上海星控大師美術(shù)，成立于2008年，擁有十一年辦校經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)學(xué)員人數(shù)超過萬人，2017年成為上海發(fā)展迅猛的少兒美術(shù)教育品牌之一，專注世界藝術(shù)大師的教育美學(xué)。旗下部門分別為：教學(xué)部、運(yùn)營中心部、市場推廣部、教研部、品牌管理部、師資培訓(xùn)部、加盟事業(yè)部、產(chǎn)品研發(fā)拓展部。

星控致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)造創(chuàng)新能力、批判性思維與解決問題能力、溝通交流能力、合作協(xié)作能力的未來人才，以喚醒感知，提升思維、像藝術(shù)大師一樣思考、主題討論式教學(xué)法、跨學(xué)科的STEAM課程為教學(xué)特色，力求找到適合中國孩子藝術(shù)學(xué)習(xí)的最佳途徑。

星控大師美術(shù)發(fā)展歷程

2008年，我們成立于魔都上，踐行為中國少兒美術(shù)教育貢獻(xiàn)自己的力量。

2009年，星控成為全國美術(shù)等級考試指定報(bào)名點(diǎn)，經(jīng)過一年發(fā)展，在業(yè)界擁有良好的口碑和巨大的影響力，慢慢的我們不僅獲得了家長的認(rèn)可，還有社會的廣泛支持。

2010年，成立第一家分校，服務(wù)學(xué)員超過千人，發(fā)展成為上海美術(shù)教育領(lǐng)軍者。

2013年，校區(qū)擴(kuò)大600平，成立星控總部，注冊星控商標(biāo)，確定星控的運(yùn)營方向，建立：教學(xué)部、運(yùn)營部、市場部、教研部、人事部。成功自主研發(fā)少兒美術(shù)教育體系。

2014年，星控榮獲“全國百家先進(jìn)教育集體”、“中華優(yōu)秀藝術(shù)教育單位”，并得到市級領(lǐng)導(dǎo)部門高度肯定和認(rèn)可。

2016年，星控在上海擁有第一家加盟校，多家直營運(yùn)營中心。

2018年，啟動全國加盟項(xiàng)目，進(jìn)軍全國市場。啟動線上教學(xué)平臺，成為中意蒙娜麗莎青少年藝術(shù)交流活動指定考點(diǎn)。

加盟星控大師美術(shù)怎么樣？加盟支持多不多？

一．品牌支持：

全國統(tǒng)一VI系統(tǒng)支持

全國統(tǒng)一的廣告宣傳策略指導(dǎo)和全國性的媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。

二．選址評估：

機(jī)構(gòu)選址與裝修指導(dǎo)

機(jī)構(gòu)選址：從人流量、交通、競品分析、地段特點(diǎn)、消費(fèi)水平等方面協(xié)助考察和評估并審核；三．裝修指導(dǎo)：

提供完整的裝修標(biāo)準(zhǔn)及樣板參照圖及指導(dǎo)；

四．系統(tǒng)培訓(xùn)：

全套星控運(yùn)營培訓(xùn)教材 專業(yè)教師培訓(xùn) 按標(biāo)準(zhǔn)流程及話術(shù)的顧問培訓(xùn) 全套的接待流程 精英運(yùn)營培訓(xùn)以及實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。

五．教學(xué)模式與管理模式：

國際理念完整課程體系：將國際理念與符合中國兒童美育結(jié)合 獨(dú)創(chuàng)特有的4Cart課程教學(xué)管理體系：專業(yè)的總分式教學(xué)管理體系六．教學(xué)支持

全套的教學(xué)課程及定期更新的特色課程，總部按時(shí)間統(tǒng)一發(fā)送最新的理念課程。

七．市場策劃指導(dǎo)

提供市場調(diào)查、媒體選擇指導(dǎo)，提供當(dāng)?shù)貜V告策略、廣告促銷方案及廣告計(jì)劃與實(shí)施的指導(dǎo)。提供成功實(shí)踐的廣告素材，定期的教學(xué)活動指導(dǎo)。

八．招生指導(dǎo)

提供課程顧問、電話銷售人員的崗位培訓(xùn)，采用系統(tǒng)性崗位培訓(xùn)。

九．專業(yè)的信息系統(tǒng)管理平臺

可統(tǒng)計(jì)校區(qū)人員招生截轉(zhuǎn) 快速掌握校區(qū)運(yùn)營情況，學(xué)員檔案建立。

十．行政后勤人事指導(dǎo)

人力資源體系（包括人力資源招聘、崗位描述、培訓(xùn)、管理及學(xué)校組織結(jié)構(gòu)等）建設(shè)指導(dǎo)；行政、人力資源管理相關(guān)文件及各種報(bào)表。校區(qū)資產(chǎn)資產(chǎn)統(tǒng)籌預(yù)報(bào)管全國考級授權(quán)指定考點(diǎn)。

星控致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)造創(chuàng)新能力、批判性思維與解決問題能力、溝通交流能力、合作協(xié)作能力的未來人才，以喚醒感知，提升思維、像藝術(shù)大師一樣思考、主題討論式教學(xué)法、跨學(xué)科的STEAM課程為教學(xué)特色，力求找到適合中國孩子藝術(shù)學(xué)習(xí)的最佳途徑。