憶像教育以科技創(chuàng)新為導(dǎo)向，專注于3-12歲兒童右腦圖像學(xué)習(xí)研究、課程開發(fā)和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)技術(shù)應(yīng)用。它將兒童教育與網(wǎng)絡(luò)科技相結(jié)合，創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)+教育模式，推動(dòng)兒童教育的改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)線上教育資源、線下教學(xué)課堂的互聯(lián)互通，創(chuàng)造學(xué)生、學(xué)校、教師共贏的教育生態(tài)環(huán)境。
憶像教育為培訓(xùn)學(xué)校、幼兒園提供3-12歲兒童一體化右腦圖像學(xué)習(xí)課程，這里不但有系統(tǒng)的課程與教材，更提供領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)手段：教師云授課系統(tǒng)、學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)校的教學(xué)走在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代最前沿。20年教育研究，16年教學(xué)驗(yàn)證，憶像教育因?yàn)閷Ｗ⑺詫I(yè)，幫助您實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想和價(jià)值。
憶像作文從小學(xué)生作文的內(nèi)容和形式兩個(gè)方面入手，圍繞“立意、選材、情感、思辨、結(jié)構(gòu)、語言”六大模塊，采用“圖像啟迪、例文示范、觀察思考、激發(fā)想象、動(dòng)手練筆”的教學(xué)方式，培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力、想象能力、表達(dá)能力、思維能力、創(chuàng)新能力，掌握寫作的竅門和精髓，從而寫出優(yōu)秀的作文。憶像作文不僅教會(huì)學(xué)生寫作的技巧，更注重學(xué)生寫作能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在生活中積累體驗(yàn)和提高認(rèn)識(shí)，在寫作實(shí)踐中滲透自己的思想和情感，將寫作看成是一種與世界交流的方式。
憶像教育總部是教育部智慧教育“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《運(yùn)用兒童右腦圖像學(xué)習(xí)法促進(jìn)兒童識(shí)讀寫能力提高的教學(xué)研究》主持單位。課題研究的目標(biāo)：針對(duì)3-12歲兒童在識(shí)讀寫語言能力培養(yǎng)關(guān)鍵期，運(yùn)用右腦圖像學(xué)習(xí)方式對(duì)學(xué)習(xí)效果的促進(jìn)作用，以及創(chuàng)設(shè)一系列有效的教材、教學(xué)方法與課堂模式。課題研究重點(diǎn)：右腦圖像學(xué)習(xí)方式對(duì)兒童學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度的影響。
右腦圖像學(xué)習(xí)方式對(duì)兒童語言學(xué)習(xí)效果的影響（識(shí)字、拼音、閱讀、寫作）；圖像教學(xué)的課堂模式對(duì)兒童學(xué)習(xí)語言的幫助作用。預(yù)計(jì)突破：課題實(shí)驗(yàn)將右腦圖像法運(yùn)用在兒童識(shí)讀寫語言能力的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)一系列新穎的課程、教材和授課系統(tǒng)，探索多樣化的兒童語言教學(xué)方法和課堂形式，讓語言教學(xué)更生動(dòng)有趣，更有成效，促進(jìn)學(xué)生語言能力的發(fā)展。
憶像教育還獨(dú)創(chuàng)了一系列符合兒童心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，并且每門課程均配套詳細(xì)的教案、教參、豐富的教具、課件等，使得教學(xué)效果顯著。
億像作文加盟優(yōu)勢(shì)
憶像教育致力于運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技，打造互聯(lián)網(wǎng)+教育模式，促進(jìn)兒童教育事業(yè)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)線上教育資源、線下教學(xué)課堂的互聯(lián)互通，創(chuàng)造學(xué)生、學(xué)校、教師共贏的教育生態(tài)環(huán)境。憶像教育采取授權(quán)合作的方式，為學(xué)校提供全套課程支持。針對(duì)不同的合作伙伴，分為“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授權(quán)”和“幼兒園授權(quán)”二種模式。
01、科學(xué)系統(tǒng)
憶像作文按1-6年小學(xué)生的不同層次，設(shè)置“口頭作文、看圖作文、基礎(chǔ)作文、提高作文、創(chuàng)新作文、考場(chǎng)作文”六個(gè)級(jí)別，每級(jí)別學(xué)習(xí)二學(xué)期再加一個(gè)暑假。一般學(xué)生經(jīng)過一到二個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，作文水平能夠有較大提高。
02、內(nèi)容全面
憶像作文從小學(xué)生作文的內(nèi)容和形式兩個(gè)方面入手，圍繞“立意、選材、情感、思辨、結(jié)構(gòu)、語言”六大模塊，采用例文示范、觀察思考、激發(fā)想象、動(dòng)手練筆的教學(xué)方式，讓小學(xué)生輕松快速掌握作文的入門方法。
03、理念先進(jìn)
憶像作文的理念是“作文源自生活，作文源自思想”，要有充實(shí)的生活體驗(yàn)、合理完好的思想、情感，才會(huì)有好作文。憶像作文還強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感，認(rèn)為只有真性情才是好文章。它注重訓(xùn)練學(xué)生的生活觀察能力和想象、聯(lián)想能力，要求學(xué)生在生活中積累經(jīng)驗(yàn)和提高認(rèn)識(shí)，在寫作實(shí)踐中滲透自己的思想和感受，將寫作當(dāng)成是一種表達(dá)情感和思考的途徑。
04、選文經(jīng)典
只有學(xué)習(xí)一流的作品，才能寫出優(yōu)秀的文章。憶像作文的例文篇篇堪稱精彩杰作，另外還錄用了部分名家名篇，讓學(xué)生充分感受經(jīng)典的優(yōu)美語言和思想內(nèi)涵，奠定學(xué)生的人文素養(yǎng)和文學(xué)底蘊(yùn)。
億像作文加盟流程
1、投資咨詢：投資者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專業(yè)的投資顧問咨詢相關(guān)合作事項(xiàng)，索取有關(guān)資料。
2、實(shí)地考察：投資者到總部所在地進(jìn)行項(xiàng)目考察，并與總部工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。
3、資格審核：總部對(duì)投資者進(jìn)行審核。確認(rèn)投資者的合作資格。
4、簽訂合同：雙方確認(rèn)考察結(jié)果無爭(zhēng)議，正式簽訂合同。
5、繳納費(fèi)用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關(guān)的費(fèi)用。
6、總部培訓(xùn)：總部安排投資者進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后頒發(fā)授權(quán)銅牌。
7、店面裝修：總部為加盟者提供裝修指導(dǎo)，與設(shè)計(jì)指導(dǎo)。
8、開業(yè)：總部持續(xù)關(guān)注加盟者的經(jīng)營情況，并給予經(jīng)營指導(dǎo)與幫助。
億像作文加盟條件
1、申請(qǐng)人能夠承擔(dān)法律責(zé)任，對(duì)創(chuàng)業(yè)有想法。
2、心理健康，立足于長期發(fā)展。
3、認(rèn)同品牌的加盟方式和經(jīng)營理念，服從總部機(jī)構(gòu)管理，積極配合總部的市場(chǎng)運(yùn)作，遵紀(jì)守法，規(guī)范經(jīng)營。
4、具備足夠資金實(shí)力，能夠滿足加盟店的啟動(dòng)資金要求以及后期的經(jīng)營費(fèi)用。
5、品牌加盟商有較強(qiáng)的公關(guān)能力及策劃組織各種促銷活動(dòng)的能力。
6、必須保證嚴(yán)格遵守品牌加盟的有關(guān)管理經(jīng)銷業(yè)務(wù)，信用保障，其它商業(yè)規(guī)劃等方面的規(guī)劃。
